青岛市青少年科技创新工厂

上周制作的降落伞能不能打开呢？看他们的发射结果如何？这次同学们仍然个个争抢着去打气，去发射，兴致不减。有的学生降落伞没有打开，有的学生的水火箭飞得又高又远，降落伞也成功开放。火箭的项目已竣工，你掌握了哪些知识，来回顾一下吧，绘制在海报上，与其他同学分享你学到的知识吧。

http://epaper.qingdaonews.com/html/qdzb/20181111/qdzb1231794.html  早报讯 可以运送作业的 “智能课代表”小机器人、180度旋转的量角器、可粘贴袖章，还有孩子们自己研制的智慧小屋，昨天，崂山区第二实验小学举行首届“创艺节”。记者从现场得知，崂山区高度重视青少年综合素养提升，全区每年均有1000多名中小学生在市级以上各类科技比赛中获奖。     开幕式上

火箭为什么要实现回收呢？怎么实现火箭的回收呢?都有哪些方式呢？这节课为你一一解答。那水火箭怎么回收呢？最简单的方式安装降落伞就好了。那怎么安装呢，又怎么能够让它在指定的时间打开降落伞呢？瞧，真聪明他们竟然在水火箭的整流罩里放了个定时器。   火箭回收完，也实现了它的使命。

火箭飞上太空之后会发生哪些变化呢？为什么到了太空的火箭和在地面上的火箭长得不一样呢？跟着老师来看看火箭都发生了哪些变化吧。看他们把火箭飞上太空之后发生的一系列变化都绘制在了海报上。再上台来讲讲火箭美部分结构发生的变化。

总说宇宙很辽阔，但是宇宙到底有多大呢？都说火箭很厉害，但它厉害在何处，为什么这么厉害呢？让我们走进《宇宙探秘》选修课程，火箭小达人们会带大家走近科学世界，探寻浩瀚宇宙，解锁火箭奥秘，还可以造个水火箭上天咧。从地球到太空，从常见的交通工具到火箭，让学生轻松get火箭的功能。认识世界上的大型运载火箭，总结火箭结构。制作CZ-2F火箭书，知晓它艰巨的飞行任务，感叹伟大的载人航天工程，深化对火箭结构的认识。火箭，庞然大物也！到底怎么飞？结合气球实验、电影情节、生活实例，让学生秒懂火箭飞行原理。懂了原理还

上周同学们的水火箭都完成的非常漂亮，但漂亮可不实用哦，看看他们的水火箭能不能飞起来。每个学生都放飞了自己的水火箭，只不过有的飞得低有的飞得高，找找原因，为什么你的水火箭会飞的低呢。看他们脸上挂满的笑容和手里拿得水火箭，老师也为你们感到自豪。