作者： ganthur

通过本节课的学习，学生自己动手制作出来VR版的篝火晚会

照例是先检查作业，在分享自己的火箭设计图，同学们的丰富想象力、缜密的思维让老师喜出望外，这种创造力是上一代人身上所没有的，是科技创新和人类进步的源泉。这节课学习的主题是火箭发射，目标是理解火箭发射原理。气球实验让我们直观的感受到了作用力与反作用力的特点：大小相等，方向相反。这与火箭的原理相似——火箭像一个能持续产生气体的气球，通过发动机向下喷出高压气体获得反作用力，使自身升空。气火箭实验是对于理论的实践和检验。我们将泡腾片和水同时装进小火箭，封住底部，等待越来越多的气体能够突破离心管束缚时，小火

文|王敏“人工智能教育，青岛要做全国走得最快的城市！”青岛市教育局副巡视员姜林说。早在2018年12月14日，青岛市就和商汤科技签署了战略合作协议，决定要推广人工智能教育。2019年9月1日新学期，青岛市100所中小学2万余名师生开始尝试人工智能课程，这是大规模开设人工智能课程的一次探索。以“高考大省”闻名的山东和“人工智能独角兽”商汤科技究竟是如何联手让人工智能课程在中小学落地实施的呢？人工智能课是怎么上的？“同学们，你们能够在1分钟内，从这些照片中帮助老师快速找到刘彦凯同学的所有照片吗？”青

本次社团活动同学们带来了相应的材料，大家都积极地利用各种工具进行制作。强化了动手能力。

各组同学通过共同努力，完成了机器人接力赛的项目。改良小车修正程序测试结果

今天是科学选修课的第五个主题——恐龙化石。在很久很久以前，我们的地球上生活着一个庞大的家族，它们是天空、陆地和海洋里的霸主，其他一切动物都无法和它对抗，他们就是——恐龙。可是恐龙为什么会消失，退出历史舞台呢？这是一个科学之谜，幸运的是消失的恐龙并没有完全消失，他们的骨头变成了化石被大自然保留了下来，成为了很重要的考古文物。 同学们都没有见过恐龙，那我们是怎样知道地球上曾经存在过这种生物呢？ 今天就让我们的老师带领同学们去领略恐龙化石的独特魅力 …… 同学们积