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在勇夺并蝉联2018年机器人VEX世界锦标赛世界总冠军，刷新该赛事全球纪录后，5月5日，第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动上，崂山实验二小的小创客们代表山东省参加创客/STEAM案例展示，并且首次展示全国第一套机器人创客校本教材，再次吸引了教育界的目光，山东省教育厅副厅长张志勇三次来到展台指导。
五年磨一剑 一剑惊天下
5月5日，第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动在北京拉开帷幕，崂山实验二小的小创客们代表山东省参加创客/STEAM案例展示，一经亮相就给入场嘉宾们留下非常深刻的印象。
崂山实验二小的六位创客社团的小成员殷小迪、熊天胡、牛泽萌、陈彦锟、王奕晨、陈可欣代表学校参加此次交流活动。小成员们的表现得到入场嘉宾们的高度赞扬。张志勇副厅长对崂山实验二小的创客教育予以高度评价，并提出殷切的期望。
“创新”从来就是崂山实验二小的代名词——制度创新、管理创新、课程创新、文化创新……“让生活走进学校,让教育回归生活”，把创新内化于心，外化于行，已经成为崂山实验二小的精神所在。机器人社团建设从无到有，从机器人展示到机器人创客，从动手组装到自主研发，比赛从全区走向全世界，从强到更强，短短五年时间，崂山实验二小走出了一条特色发展之路。
从机器人到机器人创客，看似简单，实则是一个质的飞跃。从创意、规划、设计、操作、编程等全套流程，都是小小机器人创客们独立完成。更让业界惊叹的是，小小创客们展示的机器人“聪明的小课代表”所用的机器人开发模板、程序，具备完全自主知识产权。崂山实验二小首次展示了全国第一套机器人创客校本教材，这是学校五年磨一剑的心血，这套教材也代表了国内机器人创客研发的最新成果。
把展台当成最美课堂
实验二小的孩子们让同行竖起大拇指
为解决课代表每天搬运作业较多，以及体育和科学老师上课前要搬运大量上课器材，同学们设计并制作了“聪明的小课代表”机器人。从创意到完成，孩子们只花费了6天时间。这个设计有三大亮点，亮点一：思维导图设计。设计“智能课代表”的思维导图，并根据思维导图的设计画出心目中的“智能课代表”。亮点二：机器设备搭建，根据草图设计，用ZTR1.1主芯片、ZTZHPB等搭建“智能课代表”模型。亮点三：编程，用keil5软件，运用C语言实现“智能课代表”的功能。亮点四：设计讲解。展示“智能课代表”的设计，并解说其功能。
创新有温度，创新更要接地气。在这次教育展上，孩子们的这个创意让众多参展者纷纷驻足上前，小小创客们给大家讲述着创意设计的过程，分享着创客精神。带队老师和小小创客们，还把展会当成了最美课堂，让所有人来分享他们理解的创客精神。这种特殊的创客课一下子吸引了其他展台的小创客们前来聆听。
“通过本次展示交流活动，孩子们在同其他地区创客们的沟通和交流中，提升了团队合作能力，提高了表达沟通能力，锻炼了自我管理意识和自理能力。”林先锋副校长说，在这次展会上的收获，不仅仅是展示了学校的风采，还展示了孩子的优秀作风，更重要的是传承了创客精神。孩子们通过这次培训学习，真正理解了协作、创新和坚持的真实意义。
未来已来，有担当才能有更大作为
“展望未来，创客应该具备最基本的素质，创新精神，孩子们在交流的过程，提出要给小小的聪明的课代表，增加很多的功能，比如说，打破楼层间的间距，增加攀爬的功能，为了识别老师，增加了人脸识别功能，这些都是孩子们的创意。”昨天，崂山实验二小校长修文艳谈起这次参展说，孩子们拥有了责任感和担当，才会拥有学习的动力，对待生活才会拥有目标和理想。孩子们有了责任和担当，才能获得更多的信任和赞誉，才能赢得未来。
