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青岛市青少年科技创新工厂

为明天点燃创新的火种

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月度归档: 2019 年 12 月

12月19日VR编程社团课堂掠影(海底世界上)

Posted on 2019-12-19 by ganthur

半岛网:青岛6所学校及单位获评“全国创新名校”

Posted on 2019-12-18 by ganthur

相关链接:http://news.bandao.cn/a/319649.html记者从日前举行的第十五届全国创新名校大会上获悉,青岛市6所学校及单位获得“全国创新名校”称号。获奖的6所学校及单位分别是青岛市中学综合实践教育中心、青岛大学附属中学、崂山区第二实验小学、即墨区第一职业中等专业学校、青岛第三十九中学、青岛第十九中学。其中,青岛市中学综合实践教育中心在近年打造了劳动课程建设品牌“青青创课”、实践德育品牌“实践乐园”、科技创新品牌“青青创客”等五大工作品牌;青岛大学附属中学近年来荣获“中国

【宇宙探秘二团】课程总结1

Posted on 2019-12-13 by ganthur

随着水火箭课题探究的结束,宇宙探秘社团本学期的课程也逐渐走进了尾声。但是“学而不思则罔 思而不学则殆”,我们回顾了本学期的课程内容,借助“折叠书”和“海报”的方式,让同学们在总结本学期课程的同时,可以更好地思考本学期学过的内容,看是否发现了新的问题呢?总共包含四个主题星球世界、火箭初印象、火箭发射、水火箭课题研究,每个小组分管一个主题。显然,存在2个组同时中意一个主题的问题,学生们自己制定规则,在老师的主持和监督下,顺利完成了课题的分配。小组开始进行分工,有的小组进行的比较顺畅,有的分管图画部分

【宇宙探秘社团】回顾与总结

Posted on 2019-12-13 by ganthur

火星的课程已接近尾声,学生们对于火星的有关知识都掌握了吗?今天,老师对知识进行归纳总结,顺便提问提问,加深他们对知识的理解和记忆。以往学习新课的时候一听说提问,学生们就提心吊胆,而今一听说提问,学生们就不自觉的举起了手,看来他们对知识的掌握很有信心啊。宇宙的可观测直径是多少呢?学生们异口同声说的回答:“930亿光年”,宇宙里的天体有哪些、八大行星的的特征等问题他们都对答如流,看来宇宙的知识他们掌握的还不错。火星的有关内容呢,对他们来说也不是难题。关于火星的物理特征,云的形成过程、形成条件以及登陆

【科学选修课】降落伞

Posted on 2019-12-12 by ganthur

今天是科学选修课的第九个主题——降落伞。同学们期待了一周的科学实验课又开课了,老师刚刚走进教室,瞬间教室就变的非常热闹,同学们都在好奇今天会上什么科学实验呢?上课铃声响起了,同学们都回到自己的座位上坐好,让我们的老师带领同学们来探究今天的科学魅力吧……那各式各样的降落伞是怎么样减缓阻力,缓缓降落的呢?同学们根据今天学到的知识开始发动自己的小脑袋,设计自己觉得最能加大阻力的降落伞吧。觉得自己的设计最好的同学纷纷上台来为其他同学分享自己的设计方案。设计好自己的图纸之后,到了我们的动手环节,老师将实验

12月12日VR编程社团课堂掠影(组装机器人下)

Posted on 2019-12-12 by ganthur

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