在青岛，6月是20摄氏度，还没有夏日的炎热。而《宇宙探秘》选修课已经进入结课汇报。
记得第一节课讲述火箭的奥秘，你们和我说，火箭高大威猛、火箭只有几分钟的生命，到现在你们你们变成了火箭小达人，认识了火箭功能与结构、可以用气球实验讲述火箭发射原理、以CZ-2F火箭为例说明火箭分离的顺序、还了解了火箭回收的知识。
在你们汇报火箭项目时，老师想起了瓶子在你们稚嫩的手中变成了水火箭，虽然操作不熟练，但每个水火箭上都有你们小组独特的烙印；小小的你们都是追求完美主义者，总是想着让水火箭变得更好看、让火箭展板变得更独特，老师在每次发奖时，总是很为难。
临上台，有同学在那说，“急死了，怎么办，这个还没准备好”，20分钟短暂的准备就上台汇报对你们来说，是有些困难，但看到你们的努力，老师已经很开心了！
地月大PK、月相、月球车，你们用图文并茂的方式讲述着月球的知识，展板各具特色，有的组画出了玉兔号和玉兔二号，给大家讲述它们的区别，有的组还设计了自己的月球车，嘻嘻，虽然长得像玉兔号，但毕竟有玉兔号没有的功能；有的小组在讲述月相的时候，还转动着手中的月相盒，想让大家看到更准确，最后还有个隐藏的“谢谢大家”的小惊喜。希望你们能够保持着自己的兴趣，有一天可以成为真正的月球专家。
短短的一个学期，从火箭知识到月球知识，制作了水火箭、完成了分离火箭书、制作了月相盒，愿你们收获了航天知识，激发了对航天的兴趣，提升了对科学的热爱，能够带着今天的收获在未来继续逐梦太空！
