月度归档： 2018 年 11 月

月球、地球、他们之间是如何运动呢？邀请三位同学来模拟一下日地月三者之间的相对运动。因为三者之间的运动会产生什么现象呢，为什么农历15左右的时候才会看到满月呢？制作月相盒观察一下月相的变化规律。回家邀请家长一同观看，并将月相规律变化说给家长听。

我们对火箭已经了如指掌，我们现在需要到达太空，来了解距离我们最近的星球——月球。月球上到底长什么样子呢？和我们地球上一样，枝繁叶茂？牛羊成群？高楼大厦？做个望远镜，近距离观察一下月球。晚上组织个观月活动，与父母一同观看月球的秘密！

上周制作的降落伞能不能打开呢？看他们的发射结果如何？这次同学们仍然个个争抢着去打气，去发射，兴致不减。有的学生降落伞没有打开，有的学生的水火箭飞得又高又远，降落伞也成功开放。火箭的项目已竣工，你掌握了哪些知识，来回顾一下吧，绘制在海报上，与其他同学分享你学到的知识吧。

http://epaper.qingdaonews.com/html/qdzb/20181111/qdzb1231794.html  早报讯 可以运送作业的 “智能课代表”小机器人、180度旋转的量角器、可粘贴袖章，还有孩子们自己研制的智慧小屋，昨天，崂山区第二实验小学举行首届“创艺节”。记者从现场得知，崂山区高度重视青少年综合素养提升，全区每年均有1000多名中小学生在市级以上各类科技比赛中获奖。     开幕式上

火箭为什么要实现回收呢？怎么实现火箭的回收呢?都有哪些方式呢？这节课为你一一解答。那水火箭怎么回收呢？最简单的方式安装降落伞就好了。那怎么安装呢，又怎么能够让它在指定的时间打开降落伞呢？瞧，真聪明他们竟然在水火箭的整流罩里放了个定时器。   火箭回收完，也实现了它的使命。

火箭飞上太空之后会发生哪些变化呢？为什么到了太空的火箭和在地面上的火箭长得不一样呢？跟着老师来看看火箭都发生了哪些变化吧。看他们把火箭飞上太空之后发生的一系列变化都绘制在了海报上。再上台来讲讲火箭美部分结构发生的变化。